擔(dān)當(dāng)、責(zé)任是一個(gè)男人必須具備的品質(zhì)。所以,父母?jìng)円嘟o孩子勞動(dòng)的機(jī)會(huì),讓男孩能夠充分意識(shí)到自己在家庭中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和角色。并且還能培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的生活能力。能夠幫助孩子對(duì)事情分析、判斷、安排的統(tǒng)籌能力的鍛煉,使孩子能夠更好地認(rèn)識(shí)事物。
5、媽媽學(xué)會(huì)放手、示弱
對(duì)于有男孩子的家庭來(lái)說(shuō),從3歲開(kāi)始,媽媽就應(yīng)該自覺(jué)“退位”。當(dāng)媽媽過(guò)于對(duì)男孩精心照顧和保護(hù)時(shí),男孩往往會(huì)因?yàn)閷?duì)母親的過(guò)度依戀,其“陽(yáng)剛之氣”漸漸消失。如果要想把自己的兒子培養(yǎng)成為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的男子漢,媽媽不妨表現(xiàn)得“弱”一些,給孩子提供顯示本事的機(jī)會(huì)。如果母親過(guò)于能干、剛強(qiáng),就會(huì)使孩子沒(méi)有施展自己本領(lǐng)的天地,他會(huì)變得軟弱;相反,如果母親表現(xiàn)得柔弱一些,會(huì)令男孩堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),意識(shí)到自己有保護(hù)弱者、保護(hù)母親的責(zé)任。
6、多讓孩子參加集體活動(dòng)
愛(ài)玩好動(dòng)是孩子的天性,尤其是男孩。讓男孩多參加集體活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)和對(duì)抗中鍛煉他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、抗壓能力、適應(yīng)環(huán)境的能力和克服困難的勇氣。久而久之男孩會(huì)變得越來(lái)越勇敢,面對(duì)挫折也不會(huì)退縮。
7、給男孩心理暗示
比如媽媽可以對(duì)孩子說(shuō)“有兒子就是不一樣。”爸爸出差或者出門(mén)時(shí),可以對(duì)寶寶說(shuō)“我不在的時(shí)候,你要幫忙照顧好媽媽、保護(hù)好媽媽”等話語(yǔ)。這些其實(shí)用言語(yǔ)對(duì)兒子的肯定和暗示——男孩自己是強(qiáng)大的,這樣最能激發(fā)男孩的潛力。但我們的男孩表現(xiàn)出陽(yáng)剛的一面時(shí),父母也一定要及時(shí)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)他們比如:“真是個(gè)男子漢”之類(lèi)的話。時(shí)間久了男孩們就會(huì)變得越來(lái)越陽(yáng)剛和有責(zé)任感。
8、參加感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練
感統(tǒng)失調(diào)是目前孩子存在的普遍現(xiàn)象,而且絕大多數(shù)的感統(tǒng)失調(diào)嚴(yán)重的孩子是男孩子,因?yàn)槟泻⒆犹焐蛻?yīng)該像個(gè)男子漢,應(yīng)該出去奔跑,“野蠻”一點(diǎn),可是現(xiàn)在的教育模式讓孩子聽(tīng)話,乖巧,很難做到釋放男孩子的天性,加上男孩從小接觸的幾乎都是女性,學(xué)校里陰盛陽(yáng)衰現(xiàn)象普遍。參加感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,尤其擁有很多男老師的機(jī)構(gòu)訓(xùn)練,孩子會(huì)逐漸釋放天性,展現(xiàn)男孩子應(yīng)該有的陽(yáng)剛之氣!
培養(yǎng)陽(yáng)剛氣質(zhì),爸爸和男孩必須做的15件事情1、保護(hù)媽媽——“男子漢”的責(zé)任感 2、看英雄主義題材的電影、動(dòng)漫——培養(yǎng)正義感、責(zé)任心 3、實(shí)現(xiàn)一個(gè)諾言——一諾千金重 4、一起談?wù)撟约悍高^(guò)的錯(cuò)誤——敢作敢當(dāng) 5、野外探險(xiǎn)——培養(yǎng)冒險(xiǎn)精神 |