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1. 告訴他什么是哭腔。
在你對孩子說“別哭哭唧唧了”之前，一定要讓他明白這句話的意思。成年人常常以為孩子知道什么是“哭哭唧唧”，這樣說話有多么煩人，但事實并非如此。當你聽到孩子用哭腔說話的時候，馬上告訴他這就是“哭哭唧唧”，然后讓他用正常的聲音說話。如果他聽不出來兩者有什么不同，你就演示給他聽。用布娃娃來表演用哭腔說話的孩子和被激怒的媽媽，或者你自己扮演一下悲情角色，和孩子一起排練排練。告訴寶寶用哭腔說話讓人煩惱，別人也不愛聽。“好”的聲音和“不太好”的聲音一起都練練，寶寶聽到你假裝出來的最悲情的聲音，多半會樂得哈哈笑。
2. 要明白寶寶是需要關注。
有時候當寶寶想讓爸爸、媽媽聽他們說話，但爸爸、媽媽卻不聽時，他們就會用哭腔說話。這也是為什么在你試圖和朋友講話、整理家庭帳目或?qū)Ｐ闹轮咀鲲埖臅r候，常常會聽到孩子的怪腔調(diào)。簡而言之，在你關注其他事情而孩子需要（或自以為需要）你幫助的時候，都是他最容易用哭腔說話的時候。
所以，不管什么時候，當寶寶用愉快的聲調(diào)提出要求時，你要盡可能馬上回應他。當然了，你肯定不想鼓勵孩子每次在你和別人談話的時候都找你，所以，一定要告訴他：“如果你真的有急事，應該禮貌地打斷我，不能哭哭唧唧，這樣我就不會不理你。但如果你能等一會兒的話，媽媽會非常感謝你。”
如果你正在做事，也要花點時間聽聽他的需要，告訴他你大概什么時間會有空（如：“寶貝，我知道你玩拼圖需要幫忙，等2分鐘，我就會和你一起玩”），然后繼續(xù)做完你手上的事。不過，要注意別讓孩子等時間太長，孩子多大就讓他等多少分鐘（比方說，寶寶3歲，就讓他等3分鐘）。不要只是說“等會兒”，這種回答太模糊。如果他真的耐心等待了，一定要稱贊他。
3. 告訴他提出要求的更好方法。
有時候?qū)殞氂每耷徽f話，是因為他不能表達自己的感情，所以，如果可能，你就幫他明確自己的感覺。比如，你或許可以對他說：“我知道你不高興，是不是因為我沒有馬上帶你去公園玩？”這樣孩子就能和你一問一答地說下去。
一定要留出固定的時間和孩子一起讀書、玩游戲或只是說說話，這些都要在寶寶開口抱怨前去做。如果他能記得禮貌地提出要求，也別忘了夸獎他。當他明白用其他語調(diào)提出要求有用，而哭腔沒用時，他就不會再哭哭唧唧了。
4. 避免引發(fā)他用哭腔說話的原因。
通常情況下，孩子用哭腔說話都是有原因的，如果你能事先采取措施，防止這些原因出現(xiàn)，那自然就會減少孩子用哭腔說話的次數(shù)。
寶寶在餓了或累了的時候，常常會變得煩躁，愛用哭腔說話。如果你在晚飯前帶饑餓的寶寶去逛超市，并且指望他能明白餅干會讓他沒胃口吃飯，那就像你在廚房里放了一張新蹦床，卻希望孩子在吃完飯之前不要上去跳一樣：這樣做肯定會引出麻煩。所以，要在去超市前，就讓他吃飽，或者帶一些他能在路上或商店里吃的健康零食。同樣地，如果在漫長的一天要結束的時候，你能不帶他出去累上加累，那么你們倆的生活就會變得更輕松。
5. 你的態(tài)度要始終如一。
不管寶寶的要求是否合理，重要的是讓他知道他提要求的方式不對。你可以這樣對他說：“你這么說話，我可聽不懂，用正常的語調(diào)，我才會高高興興地聽你說。”你自己的聲調(diào)和面部表情要保持平靜，如果你發(fā)怒，那只會火上澆油。有些孩子比較能明白手勢語言，所以，試著用雙手捂住耳朵，并假裝痛苦地斜眼看看，以表明你聽到了他哭哭唧唧（而他不這樣的時候，就張開捂住耳朵的手，平靜地微笑）。
最重要的是，要保持言行一致，不能讓步。你和孩子就像是玩蹺蹺板游戲，只要他有一次靠哭哭唧唧達到了目的（哪怕是在失敗了12次之后），就會記住這樣有用，而這肯定是你所不希望的。
和始終如一地對待孩子用哭腔說話一樣，靈活轉(zhuǎn)換態(tài)度也很重要。當孩子用正常的語調(diào)提要求時，一定要立刻回應他，他才會明白這樣有用。不過，也不要因為他沒有用哭腔提要求，就被迫滿足他。只要表現(xiàn)出同情和欣賞的態(tài)度就好：“真抱歉你現(xiàn)在不能玩了，該睡覺了。你能這么禮貌地提出要求，真是個好孩子！”
6. 當孩子的哀嚎不能控制時，要（或至少假裝）表現(xiàn)得無動于衷。
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