是多讓他和外界環(huán)境接觸,讓他在與外界的人和事互動的過程中盡情地流露自己內(nèi)心的真實想法,這也是他心理成長所需要的養(yǎng)分。比如,他和小朋友之間發(fā)生爭搶時,別告訴他該做什么,看看他自己會怎么做。在他自己做的過程中,他的個性、內(nèi)心世界、真實情感,都會簡單地傾瀉出來。此時,玩具本身對他來說并不重要,重要的是他所想要自我內(nèi)心的表達。
第2招:啟發(fā)孩子思考判斷,自己該不該謙讓 當(dāng)和孩子一起在游樂場或其他環(huán)境玩耍時,如果遇到相應(yīng)的場景,就可以和孩子討論,什么時候是需要謙讓的,什么情況時不該。讓孩子養(yǎng)成就事論事和正常的是非標(biāo)準(zhǔn)。對于小朋友來說,他們大多都是以自我為中心,無法顧慮別人的感受,對于什么都想要大的好的。如果這個時候,大人用自己的醫(yī)院強加給孩子,讓他們?nèi)ブt讓,很有可能會讓孩子違背他們內(nèi)心的真實想法,甚至?xí)屗麄儗Υ耸铝粲行睦黻幱?。長此以往,他們就不會再表露出自己真實的感受,無論何時都指揮忍讓,不敢維護自己的權(quán)益。對于這個時期的孩子來說,可以通過講道理來引導(dǎo)他們的謙讓行為,當(dāng)他們無意中做出謙讓行為時,可以贊許,可以鼓勵,但絕不可強迫或引誘! 第3招:鼓勵孩子在環(huán)境中尋找規(guī)則 每個孩子的權(quán)益都是平等的,可以再生活中規(guī)則。比如,在麥當(dāng)勞游戲區(qū)玩時,每個孩子都應(yīng)該有機會??梢怨膭钏麄兣抨?,輪到自己玩時就沒有必要謙讓。幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成要借助于嚴(yán)格的規(guī)則。比如,在發(fā)禮物、喝水時,教育幼兒能排好隊等待,不能蜂擁而上;想玩別人的玩具時要有禮貌地和別人說,不能粗魯霸道的去搶……這些道理看似簡單,對孩子成長都是很有幫助的,大家多留心多教導(dǎo)孩子,而不是去強迫他。 第4招:教育孩子遇事要協(xié)商 孩子之間發(fā)生爭執(zhí)不可避免,他們還小我們不能要求他們遇事多冷靜,關(guān)鍵是面對孩子的爭執(zhí)事如何解決。我們要教育和引導(dǎo)孩子用協(xié)商的辦法解決問題。比如大家都想玩某一個玩具或者項目時,可以安排孩子輪流玩或者石頭剪子布的形式,又或者是可以多人參與時,讓大家一起合作完成,也不失為一個好辦法。 第5招:充分相信孩子的能力 家長的顧慮太多了:害怕孩子吃虧,怕孩子犯錯誤,所以忍不住不停地幫孩子做決定,給孩子過多的指揮。實際上,擔(dān)心是一種特殊的能量,當(dāng)你越是擔(dān)心可怕的狀況會出現(xiàn),你就會有意無意中強調(diào)它的存在,導(dǎo)致你所擔(dān)心的事情就很有可能會發(fā)生。每個孩子都有自己獨特的性格與特點,我們應(yīng)該相信孩子有能力解決好一些事情,不把自己的擔(dān)心投射在孩子的成長過程中。俗話說“吃一塹長一智”,只要親身經(jīng)歷了才會記住明白一些道理,在以后成長過程中才可以走的更順暢。 鵬城寶貝系統(tǒng)設(shè)置三大系列六大課程,專業(yè)針對半歲至12歲的寶貝,微信平臺回復(fù):寶寶姓名+性別+年齡+聯(lián)系電話,即可在線預(yù)約體驗課或感統(tǒng)測評喲!
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