很多家長覺得孩子很“獨(dú)”，自私、占有欲望極強(qiáng)，不懂得與人分享，媽媽擔(dān)心孩子日后與人難相處。而跟只爭不讓的霸道寶寶相反，過分謙讓的寶寶不懂如何爭，只知一味讓，媽媽又擔(dān)心這樣會(huì)不會(huì)在充滿競爭的社會(huì)里吃虧?！盃帯迸c“讓”，到底哪個(gè)才是孩子最需要的？

場景1：“爭”：絕不能吃虧

幼兒園里，當(dāng)一個(gè)女孩的玩具被男孩子搶走時(shí)，她竟然揮起巴掌給男孩來了一個(gè)耳光。老師詢問女孩為何打小朋友時(shí)，女孩振振有詞地說：“我媽媽說了，誰要欺負(fù)我，就讓我打他，可不能吃虧?！?/span>

場景2：“讓”：她怎么都不跟人爭？

羽羽幼兒園里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)大賽，羽羽的媽媽帶她參加比賽，休息時(shí)間，羽羽看見地上的正方體很喜歡，便把小手撐在上面，高興地玩著。這時(shí)過來一個(gè)小男孩，要搶這個(gè)玩具，羽羽立刻讓開了，羽羽總是這么謙讓，從來不和小朋友爭，哪怕是非常喜歡的東西她都會(huì)讓給別人。媽媽很著急，面對(duì)她喜歡的東西，她怎么一點(diǎn)都不知道跟別人爭呢？

分析：可以看出，那些對(duì)什么都只是爭不懂得謙讓的霸道寶寶實(shí)在是不討人喜歡，但是那些有些過分謙讓事事處處都只知道退讓、隱忍甚至懦弱的寶寶，更讓家長們著急。

其實(shí)不管是爭也好，讓也罷，強(qiáng)與弱都是寶寶天生的性格。無論性格的強(qiáng)弱，都不是寶寶們的錯(cuò)。關(guān)鍵是，如何調(diào)整好爭讓的“度”，讓孩子做一個(gè)既不霸道欺負(fù)人，也不隱忍自己的豁達(dá)寶寶。這就要求我們教給孩子適度的“爭”與“讓”，讓他們不僅懂得如何對(duì)別人“讓”，也要學(xué)會(huì)向他人“爭”，表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，滿足自己的心愿又不傷害自己和他人。

教你3招讓孩子快速掌握“爭”與“讓”的度

孩子正確、健康的分享互助過程，并不是簡單的爭讓。正確的爭讓方式包含三方面的特征：

1.孩子懂得尊重自己的意愿。

2.在滿足自己愿望的基礎(chǔ)上，孩子能夠理解對(duì)方的需求。

3.找到解決方案，并達(dá)成共贏。

在一個(gè)健康的互動(dòng)過程中，孩子是不以壓抑自我需求為代價(jià)的，他和伙伴“爭”的是自我意愿被充分尊重。然后，體會(huì)到對(duì)方的情緒，愿意去滿足對(duì)方所做出一定程度的妥協(xié)，“讓”出自己的利益，達(dá)到共贏的目標(biāo)。整個(gè)過程中，爭與讓都是發(fā)自內(nèi)心的。

下面這幾招，幫你解決孩子爭與讓的尺度，讓寶寶真正發(fā)自內(nèi)心的開心。

第1招：讓孩子自然流露和表達(dá)他內(nèi)心的感受

當(dāng)孩子處在心智和感覺系統(tǒng)都不成熟的階段時(shí)，讓他體會(huì)自身的內(nèi)心感受和真實(shí)的情感流露是最可貴的經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)，你所要做的就

1 2 3