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早教知識

生活式早教”是最好的早教方式

2016/10/18 9:56:56| 人氣:

對于0-3歲孩子來說,大部分時間都是在家里,在家人的陪伴下度過,所以家庭環(huán)境的影響非常重要,也是開展早期教育最主要也是最重要的場所。家庭對孩子心理品質(zhì)和行為發(fā)展的影響是學(xué)校等其他環(huán)境無法比擬的,帶有“啟蒙性、長期性、情感性、感染性”等特點。

  從寶寶接受早期教育的場所來看,家庭式和中心式是兩種主要形式。目前0-3歲嬰幼兒接受早期教育的方式多是中心式的,這種形式的優(yōu)點是可以集中許多專業(yè)教師,在一個精心安排的環(huán)境中進行教育訓(xùn)練,專業(yè)設(shè)施齊全,而缺點是需要遠距離接送嬰幼兒,不方便,時間上也不是很自由,而且每周一至兩次的量還是太少,那么這就需要家長們在家庭當中將在課堂上學(xué)習(xí)的東西帶回家里結(jié)合生活元素給孩子加強訓(xùn)練。

  生活元素都能變成教具對于養(yǎng)育者來說,應(yīng)該清楚孩子不同時期有不同的敏感期。據(jù)了解,孩子首先用口來感知世界。因此吮吸手指往往是為了滿足探索的需要;等孩子到了手的敏感期,就會非常享受于抓和扔?xùn)|西,如果這時家長要求孩子“不要動”、“安靜”,就等于抑制了孩子正常的發(fā)展需要。
  另外,“生活式早教”非常重要的一部分是把孩子身邊的“生活元素”變成教具。電話、窗簾、牙刷、浴缸、毛巾、電視遙控器、沙發(fā)、抽屜、衣服鞋襪、茶杯、鍋碗瓢盆……都可以成為很好的教材。

  孩子自發(fā)地專注于玩水、玩沙、玩米、玩牙刷、翻馬桶蓋、爬上爬下、翻箱倒柜、抓住扔掉,都是重要的學(xué)習(xí)過程,因此家長可以利用這些機會不失時機地幫助孩子成長。



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