小朋友們都喜歡看電視，讓我們看看電視對(duì)孩子造成的意想不到的傷害。美國小兒科學(xué)會(huì)已不斷提醒家長，2歲以下的孩子看電視有害無益。現(xiàn)在讓我們看看如何把熊孩子從電視機(jī)前拉開。

電視對(duì)孩子的傷害不僅僅是近視

在孩子3歲前，只要在電視屏幕前坐上半個(gè)小時(shí)，人的新陳代謝與活動(dòng)力都會(huì)顯著下降，甚至智商也會(huì)下降！

電視剝奪了孩子學(xué)習(xí)動(dòng)腦的機(jī)會(huì)

從孩子出生到3歲這一階段，孩子的腦部都以極快的速度在發(fā)展，他幾乎無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。例如孩子玩手指時(shí)，會(huì)牽涉到腦部神經(jīng)掌管手指彎曲、伸縮、抓放等模式；他戳玩具、咬它、丟它在地上，他們會(huì)對(duì)空間、聲音有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

但是，當(dāng)孩子在看電視的時(shí)候，他就像被催眠了，精神中樞的通路停止了建立，他們沒有練習(xí)手眼協(xié)調(diào)，沒有運(yùn)用到身體機(jī)能，沒有發(fā)問，沒有用到想象力，沒有練習(xí) 溝通技能……

電視讓孩子變得多動(dòng)

孩子看電視時(shí)，電視影像的刺激讓他的身體有想動(dòng)的沖動(dòng)，但這種刺激被壓抑下來了。這些被刺激的身體能量沒被用掉，而存在了身體里。一旦關(guān)了電視，這些能量就 會(huì)毫無目標(biāo)的四處散發(fā)，孩子就會(huì)不停亂動(dòng)，甚至顯得是毫無意識(shí)的。這正是聲光知覺超載的后遺癥。而孩子的身體機(jī)能發(fā)展，需要的是身心協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，而不是這種盲目的多動(dòng)

電視封閉了孩子，讓他活在自己的世界里

孩子沉浸在電視的畫面里，完全隔斷了與外界的溝通(他沒辦法和電視溝通，因?yàn)殡娨暲锏慕巧豢赡苤浪拇嬖?。于是，有的孩子就會(huì)產(chǎn)生一種“我的存在不重要，可有可無”的意識(shí)，從而變得充滿敵意和侵略性，常常大吼大叫、發(fā)脾氣，似乎只有這樣才能向外界證明自己的存在。

而有的孩子則相反，由于長時(shí)間與外界缺 乏溝通，他們活在自己的世界里，漸漸變得退縮、冷淡、意志力薄弱。

如何把熊孩子從電視機(jī)前拉開？

1、適當(dāng)?shù)呐u(píng)：心理學(xué)認(rèn)為，給孩子適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和適當(dāng)?shù)呐u(píng)都是極為重要的。但是，批評(píng)不是靠打罵來解決問題，最好的辦法是實(shí)行“后果報(bào)復(fù)”，即如果孩子電視看得過多，家長可以禁止或減少他們看電視，以此來矯正他們孤獨(dú)、不與人交流等性格缺陷。

2、多和孩子交流：一下子就完全禁止孩子看電視，這是不明智的，也是不可能的。最好的辦法是家長和孩子一起看電視，并利用這個(gè)機(jī)會(huì)與孩子交流。這樣既提高了孩子的鑒賞能力，又增進(jìn)了兩代人之間的感情，同時(shí)還為孩子提供了與人交流、鍛煉語言能力的機(jī)會(huì)，慢慢的，孩子會(huì)更愿意向家長傾述心中的所思所想，便于家長及時(shí)地了解孩子、引導(dǎo)孩子。

3、與孩子一起玩：有的家長怕孩子哭鬧就打開電視機(jī)，借以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，將孩子推給電視去“代管”，使兩代人之間出現(xiàn)情感距離，這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以，爸爸媽媽應(yīng)該盡量抽出時(shí)間，和孩子們一起游戲、散步、逛公園，給孩子提供廣闊的活動(dòng)空間，使他們明白：除了電視，世界上還有許多有趣的事物。

4、家長先告別電視：俗語說“上梁不正下梁歪”，如果家長每天都迷在電視上，很難想象孩子能經(jīng)得住誘惑。父母是兒童的第一位教師，父母的一言一行都會(huì)影響孩子的成長，所以，家長在管教孩子的時(shí)候，要先要“管教”住自己。

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