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父母的愛流橫溢泛濫起來，那是會“淹沒”孩子的，這就是溺愛，一種失去理智，直接摧殘兒童身心健康的愛。
?1、過分注意
一家人時刻關照他，陪伴他。過年過節(jié)，親戚朋友來了嘻笑逗引沒完，有時大人坐一圈把他圍在中心，歡迎孩子表演節(jié)目，掌聲不斷。這樣的孩子認為自己是中心，確實變成了“小太陽”。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，“人來瘋”特別嚴重。
2、特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，吃“獨食”，好的食品放在他面前供他一人享用；做“獨生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物。這樣的孩子自感特殊，習慣于高人一等，必然變得自私，不會關心他人。
3、生活懶散
允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規(guī)律，想怎樣就怎樣，睡懶覺、不吃飯。這樣的孩子長大后缺乏上進心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。
4、輕易滿足
孩子要什么就給什么。有的父母給幼兒和小學生很多零花錢，輕易滿足孩子要求。這種孩子易養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，并且毫無忍耐和吃苦精神。
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、大驚小怪
本來孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后自己不聲不響爬起來。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢？往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時表現(xiàn)驚慌失措，嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子打下了懦弱的烙印。
6、祈求央告
邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求他，他越扭捏作態(tài)，不但不能明辨是非，不能培養(yǎng)出責任心和落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。
7、剝奪獨立
為了絕對安全，父母不讓孩子走出家門，不許他和別的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，時刻不能離開父母或老人，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走；含在嘴里怕融化。這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養(yǎng)成依賴心理，往往在家里橫行霸道，在外膽小如鼠。
8、包辦代替
三四歲的孩子還要喂飯，還不會穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務事，不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任，這樣包辦下去，必然失去一個勤勞、善良、有同情心、能干、上進的孩子。
9、當面袒護
有時爸爸管孩子，媽媽護著：“不要太嚴了，他還小?！庇袝r父母教孩子，爺爺奶奶護著：“你們不能要求太急，他大了自然會好；你們小的時候，還不如他呢！這樣的孩子全無是非觀念，時時有“保護傘”和“避難所”，其后果不僅孩子性格扭曲，還會造成家庭不睦。
10、害怕哭鬧
由于從小遷就孩子，孩子在不順心時以哭鬧、睡地、不吃飯來要挾父母。溺愛的父母就只好哄騙，投降，依從，遷就。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母；打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子，性格自私、無情、任性和缺乏自制。
在溺愛環(huán)境下成長的孩子，很容易發(fā)展成為感統(tǒng)失調(diào)。據(jù)大量科學調(diào)查研究表明，幾乎所有的孩子都存在感統(tǒng)失調(diào)，只是表現(xiàn)程度不同而已。對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子，12歲以前通過專業(yè)訓練將很容易得到糾正，一旦超過這個年齡，將很難改變，成為孩子一生的遺憾。經(jīng)過訓練的孩子身體平衡和協(xié)調(diào)能力、注意力、情緒、自控能力、學習能力、邏輯推理能力、飲食、睡眠等方面均有令人滿意的提高和改善。
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